Linguística e Filologia

Understanding Chinese Efl Teachers' Beliefs And Practices In The Textbook-Based Classroom

de Xiaodong Zhang 

Bertrand.pt - Understanding Chinese Efl Teachers' Beliefs And Practices In The Textbook-Based Classroom
idioma: Inglês
Editor: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Edição: setembro de 2017
53,95€
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This study reveals that the Chinese college English teacher’ beliefs and practices as discourses are constructed by linguistic resources and shaped by context, and that the teacher flexibly and selectively acts upon his beliefs in the process of mediating students’ textbook knowledge.

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Understanding Chinese Efl Teachers' Beliefs And Practices In The Textbook-Based Classroom
de Xiaodong Zhang 
ISBN:
9783034330534
Ano de edição:
09-2017
Editor:
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Idioma:
Inglês
Dimensões:
150 x 225 x 20 mm
Encadernação:
Capa dura
Páginas:
208
Tipo de Produto:
Livro
Coleção:
Linguistic Insights
Classificação Temática:
Livros  >  Livros em Inglês  >  Literatura  >  Linguística e Filologia

Livros  >  Livros em Inglês  >  Outros

EAN:
9783034330534
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