Um Quadro de Referência para o Ensino do Português em Timor-Leste

Um Quadro de Referência para o Ensino do Português em Timor-Leste surge como uma base de referência comum que visa a uniformidade nas orientações curriculares, a consolidação e avaliação de aprendizagens e a certificação de competências, promovendo uma eventual cooperação entre diferentes sistemas educativos e propondo a mobilidade dentro da CPLP. Inspirado nas atuais tendências europeias do ensino de línguas não maternas, este livro propõe o desenvolvimento de competências e aprendizagens fundamentais para o público-alvo no contexto específico de Timor-Leste, distribuídas por níveis de proficiência, incluindo ainda uma tabela em língua tétum das competências a desenvolver. É um livro que se destina a professores e alunos e a todos os que se interessam pelo percurso da língua portuguesa em Timor-Leste.

Conteúdo:
_ Contexto linguístico e sociocultural de Timor-Leste
_ Plurilinguilismo em Timor-Leste
_ O contexto do Português em Timor-Leste
_ O ensino da Língua Portuguesa em Timor-Leste
_ O sistema educativo de Timor-Leste
_ Formação de professores em Timor-Leste
_ Conceção de um quadro de referência para o ensino do Português em Timor-Leste