Organização sob a forma de pergunta (exercitação) e resposta (verificação). Promoção da autonomia do aluno. Organização segundo os temas previstos no Programa para a disciplina e o ano de ensino. Ilustra sempre que possível , através de esquemas, os conteúdos, promovendo a compreensão das matérias explicitadas. Glossário com os conceitos estruturantes.