Através de técnicas cognitivo-comportamentais, que propiciam a utilização de estratégias psicoeducacionais e clínicas designadas a jovens portadores de TDAH, este manual ajuda a preencher parte da imensa lacuna existente na literatura psiquiátrica brasileira. É um livro que deve ser recomendado a todo o profissional da área de saúde que lida com pacientes com TDAH.