Teachers' Narrative Inquiry As Professional Development

 

Bertrand.pt - Teachers' Narrative Inquiry As Professional Development
idioma: Inglês
Editor: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Edição: julho de 2002
Portes
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This book explores teachers' understanding of the personal and professional experiences that have informed their language teaching.

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CAMBRIDGE
Teachers' Narrative Inquiry As Professional Development
ISBN:
9780521013130
Ano de edição:
07-2002
Editor:
CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Idioma:
Inglês
Encadernação:
Capa mole
Páginas:
226
Tipo de Produto:
Livro
EAN:
9780521013130
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