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Supervisão em Contextos de Educação e Formação

Conceções, práticas e possibilidades

de Maria Ivone Gaspar 

Editor: Fundação Manuel Leão
Edição ou reimpressão: junho de 2019
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No pressuposto de que a palavra Supervisão é, vulgarmente, assertiva na maior parte das áreas que foi integrando, parece consensual que o mesmo não tem acontecido quando transportada para a área da pedagogia. Nesta área tem-se verificado uma tensão entre o desejo de supervisão e o receio em relação à sua prática o que parece radicar numa outra tensão - entre supervisão como processo promotor de crescimento e melhoria e supervisão como processo de controlo.

Com base nestas ideias, desenvolveu-se uma reflexão em torno de algumas questões que suportaram a investigação condutora ao presente livro com o título Supervisão em Contextos de Educação e Formação - Conceções, Práticas e Possibilidades.

Organiza-se em cinco capítulos: o primeiro é dedicado a uma reflexão teórica desenvolvendo conceções que darão suporte aos restantes capítulos; os três capítulos seguintes incorporam trabalho empírico, isto é, apresentam resultados de algumas práticas em ambientes diferentes - na formação de professores, no ensino não formal e no ensino superior online.

Todos eles sustentam o quinto capítulo que apresenta, no campo das possibilidades, uma proposta de observatório como instrumento chave no incremento da supervisão pedagógica em Portugal.

Supervisão em Contextos de Educação e Formação
Conceções, práticas e possibilidades
ISBN: 9789898151490 Ano de edição ou reimpressão: 06-2019 Editor: Fundação Manuel Leão Idioma: Português Dimensões: 140 x 214 x 16 mm Encadernação: Capa mole Páginas: 288 Tipo de Produto: Livro Classificação Temática: Livros  >  Livros em Português  >  Ensino e Educação  >  Psicologia da Educação

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