A educação é um assunto de todos e, ao mesmo tempo, objeto de saberes especializados. Esse livro se propõe a tornar acessível um desses saberes, a sociologia da educação, que delineia tanto sua atualidade como sua história. O livro oferece uma síntese plural, apresentando as diversas teorias e numerosos exemplos, tomados de empréstimos aos "clássicos" da disciplina e às pesquisas mais recentes. Organiza-se em torno de quatro grandes temas: a socialização, a seleção, os saberes e as aprendizagens, e a gestão da ordem escolar. Um duplo índice (de nomes e de noções) facilita sua leitura, enquanto uma bibliografia temática de trabalho permite múltiplos aprofundamentos. Este livro mostra que a educação é um domínio complexo. Ele propõe uma reflexão sobre a natureza da escola nas sociedades modernas.