La lectura implica molt més que desxifrar unes marquesgràfiques, és, així mateix, un intercanvi. La interaccióque hi ha entre el text i el receptor, el producte dÆun diàlegen el qual es negocia entre la coherència interna deltext i aquella que el lector li atribueix. No és cap acciópassiva, sinó una recerca i una construcció de sentit. Peraixò llegir no és una altra cosa que conversar. Aquest llibresÆes tructura al voltant de cinc eixos: lÆaventura de llegir,la història dels llibres i la lectura, la figura del lector,el pa per de les biblioteques i les estratègies del desig perlle gir. Una obra ben útil per als docents de qualsevol ni -vell educatiu, tant pels seus fonaments teòrics, com pelsseus suggeriments didàctics.