La référence en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent, entièrement remaniée et mise à jour, avec des outils pédagogiques encore plus performants.
Résumé complet des connaissances scientifiques disponibles sur les troubles psychologiques de l'enfance et de l'adolescence (résultats des recherches biologiques, psychologiques, familiales, sociales et culturelles). approche détaillée et critique de la littérature anglo-saxonne (non disponible ailleurs en français). manuel basé sur les 2 systèmes de classification les plus utilisés aujourd'hui, le dsm-iv et la cim-10.
Présentation de nombreux cas cliniques (la plupart traités par l'auteur). edition entièrement revue et augmentée : révision et augmentation du texte de chaque chapitre. actualisation des recherches et des références. plus d'illustrations (photos, tableaux, graphiques). appareil pédagogique spécialement conçu pour l'étudiant : dans chaque chapitre: un sommaire. les objectifs du chapitre. un résumé introductif.
Un résumé conclusif. des questions pour mieux retenir. des questions pour mieux réfléchir. des lectures pour aller plus loin. une liste de mots clés. en fin d'ouvrage : un glossaire. une bibliographie générale. la liste générale des mots clés. un index des matières. un index des auteurs.