O 2º volume - Psicologia da Educação: Ensino (Professor) -
consta de seis capítulos mais directamente relacionados com o
professor e o ensino. No 1º, o mais amplo, estuda-se a
personalidade e a eficácia de ensino do professor, uma vez que a
sua função docente está intimamente relacionada com a sua
personalidade. Depois de breve referência à vocação e formação
docente, referem-se algumas atitudes, características e tipos de
professor, seguindo-se o estudo de algumas variáveis
sociocognitivas do professor e suas implicações no ensino. São
também analisadas as expectativas do professor na sala de aula
(efeito Pigmalião).