Partindo do princípio que «o mundo é um texto» o autor faz uma abordagem semiótica dos problemas de leitura, da escrita e do ensino, analisando textos literários, fotografias, anúncios publicitários e biografias.
Uma obra fundamental que empreende a construção de uma abordagem semiótica dos problemas da leitura, da escrita e do ensino. Partindo do princípio de que «o mundo é um texto», o autor estuda vários textos literários e também fotografias, quadros, anúncios.