Deux axes de travail ont gouverné cette étude : les modèles d'intégration - avec en arrière fond, l'opposition entre la tradition républicaine française et la logique des communautarismes anglo-saxons- et les orientations qui permettraient de donner aux personnes exclues une nouvelle chance, de nouvelles occasions de reprendre pied et de repartir sur des bases mieux assurées.
Pour cette étude, les débats ont plus particulièrement portés sur les thèmes suivants :
- La discrimination positive à l'entrée de l'enseignement supérieur ;
- L'action positive dans l'entreprise ;
- La loi 1905
Une liste de propositions accompagne ces réflexions.