Este livro aborda de uma forma objetiva a perceção que cinco diretores de agrupamentos de escolas do Algarve têm da gestão e da liderança, bem como os comportamentos e práticas resultantes da gestão e liderança nesses estabelecimentos de ensino, assim como os estilos ou modelos de liderança que traduzem.
Finaliza com uma síntese global dos resultados, em que é feita uma alusão ao que deve ser um diretor de escola para que possa enfrentar com sucesso crises como aquela que decorreu da existência da pandemia de Covid-19.
Trata-se de um livro, de leitura fácil, que pretende dar a conhecer a perceção que estes diretores escolares têm sobre a gestão e a liderança, assim como os comportamentos e práticas que nestes domínios levam a cabo no exercício das suas funções em cinco agrupamentos de escolas do distrito de Faro.
Neste âmbito, este livro procura ser mais um contributo para apoiar o pensamento e a ação nessas áreas.