En el conjunto de estas publicaciones se estudian todas las reglas de acentuación y sobre grafías dudosas: b, v, g, j, ll, y, h, s,x, así co mo dificultades de frecuente error: homófonos y parónimos, vocablos qu e se escriben juntos o separados, tilde diacrítica, escritura de númer os ordinales y cardinales, además del correcto uso de los signos de pu ntuación.CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL, ADULTO S Y AUTOAPRENDIZAJE.1. Niveles 1 a 6 para primaria, 7 y 8 para secunda ria.2. Vocabulario básico adaptado a cada uno de los niveles.3. Presen tación del vocabulario en textos literarios, en grupos léxicos, en cam pos semánticos y en ejercicios sistemáticos sobre las dificultades pri ncipales.4. Conexión entre reglas y vocablos. Las reglas fundamentales , numeradas, figuran en una solapa del libro que, abierta, puede ser c onsultada a la vez que las páginas. En cada palabra se indica con núme ros volados la regla o reglas a que se ajusta. Ej.: Llegaba21, octavo2 3.5. Refuerzo con 1.236 orto-dibujos. El apoyo más eficaz, hasta ahora conocido, para grabar las grafías correctas.6. Refuerzo tipográfico. Con él se destacan las letras dudosas y las estructuras acordes con re glas. Ej.: Ahora, subir18, hermano15, hermosa15, coger28, corregir28.7 . Resultados. Se ha comprobado que elimina en torno al 89% de los erro res y afianza más del 91% de los vocablos nuevoscuando éstos se apoyan en dibujos.8. Difusión. Se han hecho 72 ediciones con más de 380.000 ejemplares vendidos en España, Europa y América.