Identificar os factores mais susceptíveis de ajudar
os alunos a aprender tem sido objecto de várias
investigações em educação, consolidadas com a
aplicação prática em sala de aula.
Ao longo destes últimos anos, os autores constataram
que a influência do professor é superior a factores
como o ambiente familiar do aluno, a sua origem
étnica e nível socioeconómico, a sua motivação e
potencial intelectual. O que os professores fazem na
sala de aula é o principal factor que determina a
aprendizagem e o sucesso dos alunos. Nem todas as
práticas pedagógicas têm o mesmo efeito na
aprendizagem, a diferença está antes relacionada
com determinadas características e atitudes dos
professores. Que práticas e características dos
professores estão então mais directamente relacionadas com uma
aprendizagem eficaz dos alunos? Em O Professor Faz a Diferença, obra dirigida a
professores e estudantes de cursos que habilitem para a docência, encontra-se
resposta a esta e outras perguntas.
Através deste livro, o leitor toma ainda conhecimento das estratégias e métodos de
ensino mais eficazes na aprendizagem dos alunos e poderá tirar partido das inúmeras
sugestões de aplicação na sala de aula.