É hoje um dado indiscutível que a mente humana está preparada para o bilinguismo. A facilidade com a qual uma criança começa a falar duas línguas ao mesmo tempo é um fenómeno extraordinário. Porém, o bilinguismo não é um bem garantido. Para ser conservado, exige um uso continuado das duas línguas. A manutenção do bilinguismo requer motivação e incentivo, que pode, e deve, vir de vários lados: da família, da escola, da sociedade e das políticas educativas. O bilinguismo é, pois, um fenómeno de múltiplas facetas, presente nos mais diversos domínios, sociais e científicos, capaz de atrair o olhar de investigadores de diferentes áreas de investigação.