Une approche en lien étroit avec les problématiques de la vie courante permet à l'élève d'appréhender chaque nouvelle notion. L'élève se rend acteur de sa formation.
Structure Les 15 chapitres de l'ouvrage se décomposent comme suit :
Chaque partie du programme est introduit par une évaluation diagnostique permettant à l'élève comme au professeur de faire le point sur les connaissances et savoir-faire du socle commun.
- une page d'ouverture réunit une activité de découverte et les objectifs du chapitre ;
- une double page de cours se terminant sur la synthèse de ce qu'il faut retenir ;
- des pages d'exercices (exercices corrigés, exercices d'application, sujets d'examen) ;
- des pages « A vos souris », activités réalisables à l'aide de logiciels.
À la fin de chaque partie du programme, un exemple de CCF est proposé.
En fin d 'ouvrage, les annexes compilent des formulaires, sites internet et fiches méthodes.
Les rabats présentent l'utilisation des calculatrices.