En este trabajo se trata de aportar una serie de materiales para la Didáctica de la Lengua y Literatura, así como de las relaciones entre Lenguaje y Comunicación, lo que nos lleva a tener que utilizar las aportaciones de diferentes disciplinas para explicar el complejo fenómeno de la comunicación oral y, en particular, de la escucha en las aulas. En la primera parte de este trabajo se profundiza en la escucha comprensiva teniendo en cuenta las aportaciones de diversos autores ligados a la Pragmática. En una segunda parte, se aportan materiales de orden más reflexivo y diverso, centrados en elementos ajenos a la Academia propiamente dicha, que aun siendo literarios conservan la gracia y frescura del lenguaje hablado y además suman las ventajas de la precisión y la reflexión que dan los textos escritos.