Le problème : Un maître soumet un problème de mathématiques, simple en apparence, à ses élèves.
Mais face à leurs remarques déconcertantes, il va être amené à modifier peu à peu l'énoncé de son problème... jusqu'à le rendre très complexe !
Le discours : Un ministre répète devant sa secrétaire le discours qu'il doit prononcer à l'Académie française. Mais le pluriel n'est pas son fort et il commet de nombreuses fautes, que sa secrétaire tente de corriger. Cette accumulation d'erreurs aboutit à des retournements de situation inattendus...