un enfant de six ans n'a t-il pas besoin de rire, de rêver, de s'amuser tout en apprenant à lire, à écrire et à communiquer ? le cabri et le chacal est justement une méthode d'apprentissage qui prend en compte les besoins langagiers mais aussi les besoins en imaginaire des élèves. a travers les aventures d'asso et dayo, deux animaux symboliques, et saïd et saïda, frère et soeur jumeaux allant à l'école, les élèves apprennent le français de manière ludique et pédagogique, dans une optique résolumment communicative.