En el presente volumen se procede a examinar diversos temas de gran importancia en la actividad docente e investigadora, aportándose por los autores una visión actual y comparada con diversas perspectivas, analizando aspectos de las enseñanzas a nivel universitario europeo, de Ciencias Jurídicas y Sociales. A lo largo del presente libro se tratan temas como: la problemática de la redacción de los planes de estudio, los valores a insertar en dichos estudios, los criterios de realización y evaluación de los trabajos fin de grado, la recuperación de la Universidad tradicional como modelo consolidado de éxito, la utilización de los medios digitales como proceso de comunicación docente. Así mismo, se procede también a tratar de manera más individualizada la figura del profesor como profesional y estudioso dada la creciente exigencia de mejora, renovación y actualización para lo cual se han creado diversas variables que se valora por medio de procesos como las acreditaciones o los ránquines.