Plus qu'un commentaire cette introduction est une interrogation du dialogue pour le " faire parler ", c'est aussi " accueillir Platon au centre de la discussion philosophique actuelle ". Les modèles inventés par Platon dans le Théétète, la mémoire-bloc de cire, les lettres et les syllabes sont suffisamment forts pour avoir été repris par Aristote et par les empiristes du XVIIIe siècle, le bloc de cire par exemple. Les inventeurs de l'atomisme logique n'ont-ils pas cru le reconnaître dans la théorie modélisée par les lettres et les syllabes dans les dernières pages du Théétète? Au lecteur revient alors de se faire assez inventif pour imaginer des utilisations possibles auxquelles Platon a ou même n'a pas pensé.
Table des matières Avant-propos de Michel Narcy -- Préface de Myles Burnyeat -- Prologue PREMIÈRE PARTIE - « LE SAVOIR, C'EST LA PERCEPTION » La stratégie d'ensemble de 151 d - 184 a -- Exposition des trois thèses (151 d - 160 e) -- Critique des trois thèses (160 e - 184 a) -- Interruption de la critique (171 d - 177 c) -- Reprise de la critique : (i) réfutation de Protagoras (177 c - 179 b) -- Reprise de la critique : (ii) réfutation d'Héraclite (179 c - 183 c) -- Conclusion de la première partie : perception et jugement (184 a - 186 e) -- Encore une idée DEUXIÈME PARTIE - « LE SAVOIR, C'EST LE JUGEMENT VRAI » Préliminaires : questions de structure -- L'aporie (188 a-c) -- Quel diagnostic ? L'alternative -- Approches différentes (188 c - 190 e) -- Quel diagnostic ? L'alternative -- Le Bloc de Cire (191 a - 195 b) -- Critique du Bloc de Cire (195 b - 196 d) -- La Volière (196 d - 199 c) -- Critique de la Volière (199 c - 200 c) -- Rétrospective sur le jugement vrai et le jugement faux -- Le Jury (200 d - 201 c) TROISIÈME PARTIE - « LE SAVOIR, C'EST LE JUGEMENT VRAI ACCOMPAGNÉ D'UN LOGOS » L'Étape Un de la théorie : le rapport de Théétète (201 c-d) -- L'Étape Deux de la théorie : le rêve de Socrate (201 d - 202 c) -- Wittgenstein et le Rêve -- Antisthène et le Rêve -- Le jugement vrai dans le Rêve -- La perception dans le Rêve -- L'Étape Trois de la théorie : lettres et syllabes (202 c - 203 c) -- Parties et touts : (i) le dilemme (203 c - 205 e) -- Parties et touts : (ii) progrès en direction du savoir (206 a-b, 207 d - 208 b) -- Dire la différence (208 c - 210 a) -- Finale (210 a-d) et conclusions Bibliographie complémentaire