Henri Wallon, disparu en 1962, a été le grand fondateur en France de la psychologie moderne de l´enfant. Sans négliger, pour d´autres pays, le Suisse Jean Piaget, Arnold Gesell aux États-Unis, et, bien entendu, Sigmund Freud et Charlotte Bühler pour l´aire de langue allemande. L´oeuvre de Wallon occupe donc une part importante dans l´héritage original et caractéristique de la psychologie européenne, lui-même d´une grande valeur actuelle et potentielle pour l´enseignant, le chercheur, l´étudiant, et en général le lecteur contemporain. Outre cela, L´Évolution psychologique de l´enfant (1941) représente l´exposé le plus synthétique et le plus complet de la pensée wallonienne. Du fait de la richesse interdisciplinaire de ses perspectives multiples, cet ouvrage reste d´un intérêt majeur, au-delà même de la psychologie de l´enfant, non seulement pour les psychologues des autres spécialités, mais aussi pour le public concerné par d´autres domaines du savoir, tels que les sciences de l´éducation, la psychanalyse, la médecine, les neurosciences, les sciences cognitives et, assurément, la philosophie. Émile Jalley, ancien élève de l´École Normale Supérieure, agrégé de philosophie, psychologue diplômé d´État, professeur honoraire à l´université Paris-Nord, a rédigé une introduction au texte original de l´ouvrage de Henri Wallon ici reproduit.