Um livro que apresenta uma proposta de intervenção integrada e coerente, resultante do trabalho que o seu autor tem desenvolvido nos últimos 14 anos, enquanto consultor e supervisor em Casas de Acolhimento.
As Casas de Acolhimento Residencial estão hoje confrontadas com desafios de ajustamento dos respetivos modelos educativos e de funcionamento, para que se adequem ao novo universo de crianças e adolescentes em acolhimento.
Este livro, em forma de manual (orientado para o trabalho prático em Casas de Acolhimento Residencial com intencionalidade terapêutica), visa ser um instrumento útil para todas as organizações e profissionais da área que estejam empenhados em promover a mudança de paradigma do Acolhimento Residencial de crianças e jovens em perigo.
Pretende ser um mapa para uma intervenção eficaz, com paragens estratégicas em torno das ideias de colaboração e de partilha de responsabilidades. Sem evitar terrenos de maior debate no Acolhimento Residencial, procura articulados lógicos e pontes com áreas de conhecimento que ajudem a organizar novos modos educativos.
Uma obra destinada a profissionais das áreas da promoção e proteção de crianças e jovens em perigo, nomeadamente psicólogos, assistentes sociais, educadores sociais, enfermeiros, educadores e demais interessados.
Um livro útil que pretende ser um mapa para uma intervenção eficaz.
Conteúdos:
- O Sistema de Promoção e Proteção e o Acolhimento Residencial
- A implementação de uma política pública de Acolhimento Familiar
- O sistema educativo enquanto sistema indireto de encaminhamento
- Os filtros de seleção e a dimensão das perturbações de saúde mental
- Os primeiros passos do Acolhimento Terapêutico
- Terapia pelo Meio Planeado
- A relação primária de referência
- A organização enquanto cultura terapêutica
- Uma evolução do grande hospital psiquiátrico
- O conceito de comunidade terapêutica
- Terapia pelo Meio Planeado
- Responsabilidade partilhada
- Abordagem baseada em competências
- Construção da relação
- Problemas de comportamento
- Técnicas comportamentais
- Modelo educativo e organização
- Modelo educativo e autoridade
- Estrutura organizacional e gestão do comportamento
- Possíveis desenhos organizacionais
- Coordenadas gerais
- Pré-acolhimento e acolhimento
- Execução da medida de Acolhimento Residencial
- Relatório de execução de Acolhimento Residencial
- Evolução do referencial consultoria e supervisão
- Consultoria em desenvolvimento organizacional e modelo educativo
- Consultoria ao nível dos processos de intervenção individual
- Consultoria de suporte emocional à equipa educativa
- Melhoria contínua e gestão da qualidade