A utilização da tecnologia da informação tem provocado transformações rápidas em todo o mundo, principalmente pelo seu poder em integrar e transmitir informações em tempo real para a maioria dos povos, simultaneamente. A informática está provocando o deslocamento de fronteiras, a quebra e a construção de novos paradigmas em toda a contemporaneidade.
Os resultados mostraram que muitos recursos já estão sendo utilizados na educação, entretanto, a maioria deles são básicos e há falta de recursos como: hardwares, softwares e principalmente falta treinamento adequado aos professores e alunos.
Conclui-se que há resistências por parte da escola em utilizar a informática, que ainda há um predominância na utilização do quadro-negro nas salas de aula por falta dos recursos da informática e do grande apego ao antigo método que coloca o professor como centro do conhecimento.
Também conclui-se, que não há resistência em utilizar a informática por parte do professor. Ele tem se empenhado, até mesmo com seus próprios recursos, para levar para o dia-a-dia da escola as novidades tecnológicas a que tem acesso e acredita na informática como ferramenta que possibilitará a aproximação entre o mundo da escola e o universo fora dela.