Unibertsitateaz kanpoko mailetako ikastetxeen antolamendua eta kudeaketa gaurkotasun handiko gaia da, gero eta premiazkoak diren hezhuntza-kalitateari buruzko eskaerekin batera. Gai honen inguruan sortutako kezkak bi dimentsiotan egituratzen dira: Komunitateko norbanako guztientzat kultur maila eta prestakuntza pertsonal jakin bat lortzeko oinarriak ezartzea. Gizarte-arlo guztietako profesionalentzat ezinbestekoa den oinarrizko prestakuntza. Bi dimentzio hauek irakaskuntza-ikaskuntzaren kalitatea dute helburutzat, baina, bereziki, ikastetxeen antolamenduan eta kudeaketan jartzen dute arreta.