Título da série Fundamentos de Matemática, coordenada pelo Prof. Waldemar De Maio, a obra investe na prática docente e propõe a professores de "Cálculo e Análise" uma metodologia de ensino/aprendizagem que se apoia no funcionamento natural e biológico do cérebro humano e na interação que faz entre suas áreas da memória, do centro lógico e da representação simbólica. Baseado em ideias construtivistas, o programa parte da premissa de que a construção do conhecimento e a aquisição do saber devem ser feitas em ambiente de investigação, a partir de problemas práticos e da utilização de situações comuns do cotidiano. Com isto, o aluno será levado a abandonar uma postura passiva e passar à ativa, e vai desenvolver condições para agir, falar, refletir e evoluir por sua própria iniciativa, abrindo espaço para a geração de novos conhecimentos. O professor, por sua vez, terá à disposição muitas variáveis didáticas para facilitar a situação de aprendizagem. A obra se divide em capítulos: Função de Duas ou Mais Variáveis, Integrais Múltiplas, Sequências e Séries, e Equações Diferenciais.