Libro de Filosofía para alumnos de 4º de E.S.O. adaptado a la LOMCE. Realizado en coedición con Edelvives. El libro se estructura de la siguiente manera: en cada unidad se parte de una imagen sugerente y de distintas cuestiones que invitan a la reflexión y al diálogo con el alumno sobre experiencias, conocimientos previos y opiniones. Al comienzo de cada unidad se recoge una doble página de procedimientos en la que se enseña una técnica relacionada con el contenido que se verá en la unidad. La enseñanza de esta técnica va unida a una parte práctica para aplicar los contenidos estudiados. Los contenidos se desarrollan en epígrafes de varias páginas, donde aparecen resaltados los conceptos principales y su explicación teórica se acompaña de ejemplos y recursos visuales que facilitan su comprensión. La información de los márgenes permite ampliar o aclarar determinados aspectos de los contenidos. Cada epígrafe finaliza con varias páginas de actividades en las que se aplican los contenidos estudiados de forma específica en esa parte de la unidad. Las actividades se apoyan en imágenes para comentar, esquemas, análisis de vídeos o películas y temas en torno a los que generar debates en el aula. Todas las unidades finalizan con una propuesta de evaluación dividida en dos partes: la primera, a partir de un texto; y la segunda, con un test y una actividad de desarrollo de un mapa conceptual o esquema que sintetiza los contenidos principales.