Décideurs politiques, les fonctionnaires et les citoyens. Elle représente un instrument de contrôle, mais aussi une aide à la décision et un soutien pour l'amorce de processus d'apprentissage collectif au sein de la fonction publique. Pourquoi et comment évaluer scientifiquement une politique publique ? A qui s'adressent les résultats d'une évaluation et comment les valoriser politiquement ? Faut-il institutionnaliser l'évaluation dans le système politico-administatif belge ? De quelles expériences étrangères peut-on d'ores et déjà s'inspirer ? Quels sont les enseignements à tirer des premières évaluations réalisées en Belgique ?