Esta obra mostra como, nos distintos espaços disciplinares e interdisciplinares, vem se configurando a construção de referenciais teórico-metodológicos que norteiam as investigações sobre a infância. Para tal, foram convidados reconhecidos autores brasileiros e portugueses que estão desenvolvendo estudos sobre a criança, nos seus diferentes campos investigativos e que produzem, desta forma, um rico diálogo entre os dois países. Objetiva-se realizar um balanço da produção mais recente no interior de cada campo, analisando os eixos desta produção, seus principais conceitos e as categorias articuladas à temática. Alguns temas e definições conceituais atravessam os distintos campos, sendo problematizados nos diferentes capítulos da obra.