Este livro apresenta um conjunto de ideias e propostas que pretendem melhorar a formação continuada de professores. Aborda o conceito da profissão docente, a situação de trabalho, a situação da educação, do corpo discente e da infância e adolescência. 'Formação continuada de professores' aponta que o contexto social condicionará as práticas formadoras, bem como sua repercussão nos professores e, sem dúvida, na inovação e na mudança.