Índice (Extracto): Prefacio. 1. La reflexión sobre escuelas eficaces: El Informe Coleman. La enseñanza como arte y como ciencia. Instrucción y gestión. Criterios de eficacia. La investigación observacional, cor relacional y experimental. Enseñar para los tests. 2. Los directores e ficientes: El trabajo del director. El liderazgo de la instrucción y l as competencias de los profesores. 3. Las escuelas eficaces: Comparaci ón entre escuela eficaz y escuela ineficaz. Nivel socioeconómico y efi cacia. Los estudios sobre las escuelas eficaces. 4. La gestión del aul a: Estrategias para prevenir y atajar el mal comportamiento. La indisc iplina. Gestión y disciplina con alumnos menos aventajados. 5. Los pro fesores eficientes: El trabajo académico. Tiempo programado, oportunid ad de aprendizaje y cobertura de contenidos. Enseñanza activa y ritmo decidido. El número de alumnos. La orientación de los alumnos, la rev isión y la presentación de objetivos. Asegurar unos altos índices de é xito. Control y eval