berarbeitete Neuausgabe des erfolgreichen Handbuchs zum Schulbau Seit jeher stellen Bauten fr Kinder und Jugendliche ein groes Aufgabengebiet fr die Architektur dar Vernderte pdagogische Konzepte - wie Gruppenarbeit, fachbergreifende Projektorientierung und Inklusion - erfordern neue rumliche Gegebenheiten.Das Buch stellt in einem systematischen Teil die verschiedenen Schultypen und ihre Spezifika und somit die Rahmenbedingungen fr den Kindergarten- und Schulbau dar Neue Unterrichtsformen, aber auch die elektronische Vernetzung und Kommunikationstechnik werden als wichtige Elemente der Projektplanung