Partant du principe que cette pratique physique, mais avant tout ludique, constitue un objet d'enseignement d'une grande richesse dans le cadre de l'éducation globale de l'individu, l'auteur s'attache à faire ressortir les aspects les plus fondamentaux du football, à travers 4 thèmes majeurs (la récupération, la conservation, la progression et la finition), en les liant aux finalités éducatives telles que définies par les textes de l'Education Nationale. Pouvant aussi convenir aux formateurs, cet ouvrage répond aux lignes directrices de la collection en traitant des compétences, des contenus d'enseignement et de l'évaluation des élèves.