Objectifs pédagogiques L'enseignement par les systèmes industriels a pour volonté de faire travailler les élèves sur des supports issus de la réalité des entreprises. Il a paru essentiel aux auteurs que les élèves puissent travailler dès aujourd'hui sur des outils performants qu'ils retrouveront dans le monde du travail. La documentation, indispensable à l'étude de tout système, passe désormais par des recherches lourdes et complexes qui étaient réservées jusqu'alors au professeur.
Points forts de l'ouvrage - Les connaissances de bases au programme y sont abordées de façon exhaustive et sérieuse. Les critères de choix d'un composant, ses problèmes de mise en oeuvre ne sont pas oubliés.
- Une importante collection d'exercices étaye chacun des chapitres de l'ouvrage. Bon nombre de ces exercices sont complétés d'une étude en simulation permettant à l'élève de s'auto-corriger.
- Ces ouvrages sont largement inspirés de systèmes industriels réels, d'actualités, couvrant la quasi-totalité des concepts abordés par l'enseignement. Les objets techniques (éléments des systèmes) sont la source des exercices de ces sciences appliquées. Leurs schémas, diagrammes, programmes, études fonctionnelles, documentation des composants sont fournis à l'élève comme une base de travail largement exploitée dans les ouvrages.
- Les élèves trouveront sur les cédéroms qui accompagnent leurs livres une collection complète d'outils de CAO, tant en simulation, qu'en conception de circuits, ce qui constitue un véritable laboratoire pour l'électronicien : Système et Objet technique, Documentation des constructeurs, Outils de développement.
Et aussi, le site Internet consacré à la méthode : www.electronpls.com.