Es éste un libro de consulta único: no sólo esboza un nuevo enfoque de la enseñanza de la ôfísicaö en preescolar, sino que describe formas p rácticas de aplicar este enfoque, promoviendo al mismo tiempo el desar rollo intelectual y socioemocional del niño. ôEl lector -señala Jean P iaget- descubrirá en esta obra cómo puede y debe un maestro experiment ar en su propia clase creando diversas situaciones y evaluando sus int ervenciones a la luz de las reacciones de sus alumnos.ö Al explorar lo s fundamentos y los principios básicos de la teoría de Piaget, las aut oras definen las actividades del conocimiento físico, consideran las r azones para su utilización y analizan los principios específicos de un a enseñanza orientada hacia unos objetivos basados en dicha teoría. Si ete capítulos ilustran el modo en que una serie de profesores planific aron e introdujeron siete actividades distintas de conocimiento físico en sus clases, el modo en que jugaron sus alumnos y el modo en que lo s profesores valorar