Este libro ù«un recorrido por una serie de problemas que han acaparado mi atención durante bastantes años», según palabras del autorù gira a lrededor de los procesos de la memoria y del aprendizaje humanos. Al t iempo, constituye una introducción a los principales conceptos utiliza dos actualmente en la psicología cognitiva, tales como memoria sensori al, memoria primaria y memoria secundaria, procesamiento de la informa ción, redes semánticas, imagen mental, esquemas y prototipos; el apren dizaje es interpretado en el sentido restringido de la expresión como proceso orientado a utilizar posteriormente la información adquirida. La obra se cierra con un análisis de la interacción entre los humanos y los sistemas complejos de computación, así como con una crítica al d iseño actual de los dispositivos tecnológicos (desde relojes digitales y electrodomésticos a plantas nucleares y aviones) que no tienen en c uenta las necesidades del usuario y que a menudo son causa de graves e rrores. El autor res