El libro se ha estructurado en tres partes, según la edad de las niñas y niños a los que van dirigidos los ejercicios: de seis a ocho años d e edad, de ocho a diez años y de diez a doce años de edad. La clasific ación de los ejercicios por edades es orientativa y responde a criteri os pedagógicos. Aún así, la idoneidad de los ejercicios dependerá de d iferentes factores, como por ejemplo las características y necesidades de los niños y niñas, los objetivos que se proponga el educador y el ámbito de aplicación de los ejercicios.