Su propósito, más que recopilar y presentar lo que otros ya han hecho, es la de presentar los nuevos hallazgos y experiencias en el campo de la psicopedagogía conductual y cognitiva con el fin de incorporarlos al conocimiento y tratamiento de las diversas situaciones que se producen en esta etapa. Por eso, un capítulo de especial relieve, que además se citará continuamente en los demás pretende ofrecer a padres y educadores una amplia gama de posibilidades ante los muy distintos problemas que surgen en el mundo de la adolescencia.;http://excelenciaenlaeducacion.blogspot.com.es/