Este livro é, simultaneamente, um manual de prática educativa e um catecismo, numa viagem ao mais singelo dos espaços humanos: o espaço agrícola - onde convergem vários domínios do saber, como: a Agronomia, no conhecimento de como os vários ciclos naturais podem ser operados de forma a obter cultivos; a Botânica, na hierarquização das relações de parentesco das diferentes espécies vegetais; a Antropologia, na fixação de um conhecimento feito de experiência no saber tradicional. Com este projecto, estes domínios naturalmente crípticos até fases mais avançadas de escolaridade, foram facilitados às crianças - sob o disfarce de uma brincadeira. Este é o relato de uma experiência pedagógica bem sucedida, mas também um despertar imprevisto para uma vivência espiritual profunda, que envolveu escola, famílias e toda a comunidade local.