Ante la diversidad etnica y cultural, fruto de la diversidad interna pero tambien efecto de la inmigracion que caracteriza a muchas sociedades desarrolladas, se pueden definir y aplicar diferentes modelos de integracion de minorias y mayoria/s. Especialmente interesantes resultan los seguidos por paises que actuan o han actuado como polo de atraccion de inmigrantes a lo largo de decenios, es el caso de Estados Unidos, Australia, Canada, etc. Centrados en este ultimo y, particularmente, en el Quebec, el texto analiza la evolucion de los movimientos migratorios influenciados por dinamicas internas pero tambien internacionales, las definiciones de integracion y las politicas seguidas para que avancen en este proceso las diferentes oleadas inmigratorias y las actuaciones realizadas a nivel educativo, previa presentacion del sistema educativo quebequense.