L'introduction au droit est certainement le cours le plus important du cursus d'un étudiant et, peut être, le plus difficile pour un enseignant. En effet, il pose la pierre angulaire de tout ce qui viendra par la suite. C'est au cours de ce semestre que se campe le décor de quatre ou cinq années d'études. Comment, dès lors, être complet, dense, tout en étant pédagogique, c'est-à-dire simple dans l'exposé et la compréhension ? Le pari de cet ouvrage est, allant du général vers le particulier, en dix chapitres thématiques mais classiques, de donner des bases solides de théorie générale. Pourquoi dix chapitres ? Parce que cela permet, en réplique, d'avoir les thèmes des dix séances de travaux dirigés d'un semestre. A chaque chapitre du "cours" correspond une séance de travaux dirigés, comportant un ou deux exercices effectués par une équipe pédagogique. Ces exercices sont précédés d'une méthodologie générale et d'un lexique juridique (ainsi que d'une liste des principaux adages juridiques). Ces exercices sont vraiment des exercices et pas seulement des corrigés. Les auteurs expliquent à l'étudiant comment il fallait comprendre le sujet, les erreurs à ne pas commettre, les divers plans possibles etc.... La partie "cours" est conçu pour un étudiant de première année, par principe novice. Des conseils pour progresser dans l'étude lui sont donnés de telle manière que chacun puisse la pousser au niveau qui est le sien, sans le noyer sous le flot des connaissances.
Bernard Beignier est professeur à la Faculté de droit de l'Université de Toulouse 1, dont il est le doyen. Il enseigne le droit civil, en particulier en première année. Il est également spécialiste du droit des assurances et de procédure civile.
Corinne Bléry est maître de conférences à la Faculté de droit de l'Université de Caen-Basse Normandie où elle enseigne le droit civil et les institutions judiciaires.