El presente trabajo reúne los resultados sobre conciliación y las investigaciones de los nueve integrantes del Proyecto ConciliaCEU, encargado de indagar las peculiares circunstancias y necesidades de su PDI. Durante el curso 2010-11 se lanzó el cuestionario sobre conciliación, cuyo éxito queda patente en el alto índice de participación, el doble que iniciativas semejantes en otras universidades y que parte de un modelo humano y familiar diferente. Así, en tanto que las políticas sobre Conciliación parten de la igualdad de género y analizan las dificultades de las mujeres en su desarrollo profesional, la iniciativa de nuestro profesorado parte en cambio de una visión antropológica diferente por la que somos hijos, esposas, maridos y hermanos antes que varón o mujer. El informe provisional de resultados arroja datos interesantísimos que revelan la excelencia humana de su profesorado, así como la necesidad de dar respuesta a sus necesidades.