A la faculté de médecine, les racines grecques semblent avoir été remplacées par les racines carrées.
Et, pourtant, elles sont toujours là, incontournables et omniprésentes. L'étudiant les côtoie sans les voir, les apprend sans le savoir. Elles représentent une inestimable richesse linguistique, sans équivalent dans aucune autre discipline académique. aucune autre discipline académique. L'objectif de cet ouvrage, qui n'est pas un dictionnaire, est d'aider l'étudiant à ne plus apprendre "idiot", mais à lire à travers les lignes et à travers les mots, cherchant à comprendre le sens intime du mot.
L'enseignant est également concerné par cette démarche. S'il a la responsabilité d'introduire le mot nouveau, il a le devoir d'en donner l'origine et le sens exact. Ainsi que le dit le Professeur Mornex dans sa préface, ce livre permettra à quiconque de ne plus parler de "jargon" médical dans une spécialité qui contient 80 % de mots grecs et latins.