La lecture de ce livre permet de comprendre que la qualité de la relation thérapeutique qui
peut s'établir entre un thérapeute et la famille ne dépend que très partiellement des techniques
et des théories du thérapeute. Elle dépend plutôt de son habileté à s'allier avec chacun des
membres de la famille en trouvant chez chacun son humanité, à s'ajuster à la culture familiale,
à utiliser ce qui émerge en lui pour trouver des manières différentes d'interagir, de voir, de
comprendre et de se relier au monde. C'est donc un livre essentiel pour les formateurs qui
invitent les étudiants à travailler à la fois à l'acquisition de connaissances théoriques et
pratiques, mais également à l'acquisition de connaissances sur eux-mêmes et sur l'art
d'utiliser ses compétences relationnelles et celles de la famille pour créer un contexte
permettant à tous les membres du système thérapeutique de prendre des risques afin de sortir
d'impasses et poursuivre leur évolution. . Robert Pauzé Avec une triple perspective sur le
changement, celle des familles, celle des thérapeutes, mais aussi celle du chercheur qui pose
un regard extérieur sur le processus thérapeutique en s'appuyant sur une méthodologie
rigoureuse, cet ouvrage prépare les thérapeutes familiaux aux exigences de l'évaluation des
pratiques.