Este libro aporta las más recientes investigaciones sobre las competen cias del cerebro en el aprendizaje.La obra equilibra la investigación y la teoría sobre el cerebro con observaciones y técnicas indicadas pa ra su utilización en las aulas. Estudia desde las primeras nociones so bre biología del cerebro hasta las últimas discusiones sobre la emoció n, la memoria y el recuerdo, por lo que resulta un inestimable instrum ento para cualquier educador que pretenda ayudar a los estudiantes a t ravés de la enseñanza.