Este livro é uma pequena contribuição para os profissionais de educação, pais, alunos, leigos que trabalham por amor à educação e acreditam acima de tudo num futuro melhor!
A inclusão é uma proposta, um ideal, ainda uma utopia que estamos a construir.
Se quisermos que a nossa sociedade seja acessível, que dela todas as pessoas com deficiência possam participar em igualdade de oportunidades, é preciso fazer desse ideal uma realidade em cada dia. Neste livro propõe- -se um paradigma da inclusão com fundamentações teóricas e práticas baseadas na Psicanálise, teorias construtivistas e interaccionais, teorias das inteligências múltiplas e emocional.
Na parte prática trata-se das questões, dúvidas frequentes de pais, professores e pessoas do quotidiano escolar sobre a inclusão; educação especial, gestão dos conflitos familiares, do casal e seus filhos; expectativas para o atendimento do filho ou aluno portador de necessidades educativas especiais.
Deste modo procura-se esclarecer e mobilizar toda a sociedade para uma vida mais fraterna e feliz.