Aquí se recogen observaciones, análisis y estudios defendidos públicamente en el VII Congreso Nacional de Teoría de la Educación, celebrado durante los días 19, 20 y 21 de abril de 1999. El material es un diagnóstico realizado por expertos de las Universidades españolas que indica los caminos por los que se deberían desenvolver las preocupaciones educativas del futuro.