Éditorial - Loin... si loin...
- Patricia Garel --- p. 6-7.
Présentation - Approcher l'énigme de l'autisme: la fable des aveugles et de l'éléphant - Lee Tidmarsh et Céline Belhumeur --- p. 10-15.
Études épidémiologiques de l'autisme et des troubles apparentés - Éric Fombonne --- p. 16-23.
Autisme syndrome d'Asperger et TED: complexité et pièges diagnostiques - Peter Szatmari --- p.24-34.
Entrevue avec Sigmund Benaroya - Lee Tidmarsh --- p. 36-44.
Dysphasie ou autisme un diagnostic différentiel difficile à faire - Michel Lemay --- p. 46-58.
Autisme au Québec - Les personnes autistes et leurs familles face au réseau de la santé et des services sociaux - Peter Zwack --- p. 59-63.
Les bases biologiques de l'autisme - Francisco Noya --- p. 64-74.
Témoignage - Vivre avec le syndrome d'Asperger - Georges Huard --- p.75-79.
Programmes d'intervention comportementale auprès des enfants autistes: quels sont les meilleurs?
- Peter Doehring --- p.80-91.
L'ergothérapie et la psychoéducation au service des jeunes enfants avec un trouble envahissant du développement: théorie et pratique - Louise Boisjoly et Suzanne Mineau --- p.92-111.
L'intervention en orthophonie: un modèle pour développer les habilités de communication - Josée Laurendeau --- p.112-119.
Témoignage - Comment va Marc-Antoine?
- Guy Bolduc --- p.120-123.
Approche pharmacologique des comportements problématiques associés aux troubles envahissants du développement - Valérie Dreyfuss --- p.124-132.
Où en est la lutte des parents face aux décideurs?
- Carmen Lahaie --- p.134-139.
Les transformations développementales dans les troubles envahissants du développement sans déficience - L. Mottron et S. Fecteau --- p.140-151.
L'état des services offerts aux enfants autistes en Ontario - Wendy Roberts --- p.152-162 Autisme et TED chez les adolescents et les adultes: quelques réflexions - Jacques Thivierge et Monelly Radouco-Thomas --- p.164-172.