Prefacio 1. Analizando la construcción 1.1. El análisis de la construcción desde la perspectiva de la arquitectura y de la edificación 1.1.1. Razones para llevar a cabo este análisis 1.1.2. Construcción obscena. Algunas reflexiones sobre prácticas que deberían evitarse 1.2. La génesis y el progreso de la construcción en el tiempo. Construcción empírica, construcción científica y construcción tecnológica 1.2.1. Construcción empírica 1.2.2. Construcción científica 1.2.3. Construcción tecnológica 1.3. Los modelos estructurales en la construcción de edificios 1.3.1. Modelo "cueva" 1.3.2. Modelo "cabaña" 1.3.3. Modelo "tienda" 1.3.4. Las otras formas de construir 1.3.5. Algunas formas curiosas de construir 1.3.6. Los modelos avalados por la evolución, la difusión técnica y la práctica profesional 1.3.7. La evolución espacial y constructiva de las viviendas plurifamiliares entre medianeras 2. Las herramientas para el análisis constructivo del proceso de diseño de los proyectos arquitectónicos: Auditorías de proyecto y planes maestros 2.1. Introducción 2.1.1. Auditorías de proyecto 2.1.2. Planes maestros 2.1.3. El proyecto: definición y alcance 2.2. Auditorías de proyecto 2.2.1. Introducción 2.2.2. La situación de la legalidad vigente y su grado de indefinición en lo referente al control de proyectos 2.2.3. El concepto de proyecto integral 2.2.4. Equipo necesario para llevar a cabo una auditoría de proyecto 2.2.5. Principios operativos 2.2.6. Defectos comunes que se detectan en las auditorías de proyecto 2.2.7. Cómo llevar a cabo una auditoría de proyecto arquitectónico 2.2.8. Consideraciones finales 2.3. Planes maestros 2.3.1. Planes maestros: conceptos generales 2.3.2. Aspectos de prediseño 2.3.3. Estimación de los costes unitarios y totales 2.3.4. La consideración del tiempo 2.3.5. Algunos mecanismos de análisis y comparación 2.4. Algunos ejemplos 2.4.1. Introducción 2.4.2. Constatación de otras realidades 2.4.3. Observaciones y conclusiones finales del capítulo 3. Los retos de la construcción de grandes luces y las técnicas para su resolución 3.1. Introducción 3.2. El concepto de gran luz 3.2.1. Las características mecánicas de los materiales 3.2.2. Los modelos constructivos 3.2.3. Las formas de los modelos constructivos 3.2.4. La técnica constructiva empleada, los procesos y los procedimientos para su ejecución 3.2.5. La época de construcción 3.3. Construcciones de grandes luces, elaboradas con materiales pétreos 3.3.1. Introducción a la construcción elaborada con materiales pétreos 3.3.2. Arcos de diafragma 3.3.3. Bóvedas de cañón. Mejoras introducidas en su construcción 3.3.4. El Panteón de Agripa 3.3.5. La cúpula de Santa Sofía de Constantinopla 3.3.6. La cúpula de Santa Maria dei Fiore 3.3.7. La cúpula de San Pedro del Vaticano 3.3.8. La cúpula de la catedral de San Pablo de Londres 3.3.9. La cúpula del Panteón de Hombres Ilustres de París 3.4. La construcción de grandes luces con hierro y con acero 3.4.1. Introducción 3.4.2. Puentes colgantes. Introducción 3.4.3. Puentes colgantes de cadenas 3.4.4. Puentes colgantes con cables 3.4.5. El Crystal Palace de Londres 3.4.6. Techar más de cien metros sin apoyos intermedios. La Galérie des Machines, 889 3.4.7. Una solución de corto recorrido 3.4.8. Observaciones finales a la construcción de grandes luces con hierro y con acero 3.5. Introducción al hormigón armado 3.5.1. El contexto del hormigón armado 3.5.2. El cemento de Pórtland 3.6. El hormigón armado, una nueva manera de salvar grandes luces. De la masividad a las láminas. La esbeltez como objetivo 3.6.1. Introducción y ejemplos tipológicos 3.7. La madera laminada encolada y sus aplicaciones estructurales en grandes luces 3.7.1. Introducción 3.7.2. Los precursores de la madera laminada encolada 3.7.3. El concepto actual de madera laminada encolada 3.7.4. Materiales y elementos que conforman una pieza estructural de madera laminada encolada 3.7.5. Normativa básica sobre la madera ...